Работала с мальчиками близнецами. На момент прихода в семью детям было по 6 месяцев. Полный уход за детьми: кормление, купание, дневной и ночной сон, приучение к горшку, разаиваюшие занятия по возрасту, содержание игрушек в чистом виде, на определенных местах, двухразовые прогулки на свежем воздухе.

Работала в семье по 4 дня в неделю. С проживанием . В семье двое детей: девочка 9 лет и мальчик 4 года. Основные обязанности были по мальчику. Приготовление еды, уборка детских комнат, глаженье детских вещей. Полный уход за ребенком: кормление, купание, дневной сон, прогулки, развивающие занятия по письму, чтению, математике, окружающему миру, лепке, аппликации, рисованию. Подготовка к школе. Сопровождение на кружки.

Полный уход за мальчиком 9 месяцев. Соблюдение распорядка дня. Кормление дневное и ночное. Сон с ребеночком в одной комнате. Гигиенические процедуры: умывание, подмывание, купание. Приучение к горшку. Проведение развивающх занятий: развитие речи, знакомство с геометрическими фигурами и буквами, счет до 10, лепка, рисование , игры. Прогулки по 2-3 часа. Приготовление еды для ребенка. Стирка и глаженье детских вещей, уборка детской комнаты. По просьбе мамы, в 1 год и 4 месяца, с мальчиком начали изучать буквы. К 1году 8 месяцев он знал все буквы. В 1,5 года мальчик знал геометрические фигуры, различал цвета. Считал до 10. Научился говорить в 2 года. Играет в ролевые игры. Когда мальчику исполнился 1г 2м, родился ещё один ребеночек - девочка. По необходимости я помогала маме с млышкой: прогулки, купание. В дальнейшем игры и занятия, приучение к горшку. В годовалом возрасте девочку отняли от груди. Старший мальчик стал спать с родителями в комнате, а девочка со мной. Два раза за ночь давала ребёнку бутылочку со смесью.

В семье двое детей: девочка- 9 лет и мальчик- 4,5 года. Для мальчика проводила развивающие занятия, игры, чтение книг, рисование, аппликация, разучивание детских песенок. Знакомство с азбукой. Прогулки дневные и вечерние. Сопровождение на кружки, в музеи. Девочку забирала из школы, сопровождала на кружки. Иногда помогала с подготовкой домашнего задания. Помогала по хозяйству. Уборка квартиры, глаженье белья, готовка обеда и ужина. С сентября 2015 г. по июнь 2016года работала в двух семьях. Три дня в неделю в одной семье, где я работала с 2014г. и 2 дня в неделю в другой семье. Во второй семье, также, как и в первой, двое детей. Два мальчика: старшему 9 лет, младшему 3 года. В этой семье я занималась с малышом. Проводила развивающие занятия по возрасту, играла, гуляла, кормила ребёнка и укладывала спать (дневной сон). Помогала маме по хозяйству: делала уборку квартиры, гладила белье.

Обязанности В 1995 году была принята учителем музыки в МБОУ "Кармалинская СОШ". В 2000 году переведена зав. библиотеки школы, а так же продолжала работать учителем и выполняла должностные обязанности классного руководителя. С 1.09. 2012г. по октчбрь 2014г.работала учителем начальных классов. Достижения В ходе учебной деятельности, я готовила детей к олимпиадам федерального уровня: «Русский медвежонок» конкурс-игра по русскому языку, «Школа цифрового века» «Олимпусик», «Инфознайка», «Умница» и др., в которых мы принимали активное участие и заннимали призовые места. Делилась опытом с педагогами других школ региона, где выступала с докладом "Проектирование и анализ урока в условиях реализации ФГОС начального общего образования" Используемые навыки Умение осуществлять постановку целей усвоения учебного материала, стимулировать положительную мотивацию в процессе усвоения, организовывать успешное восприятие учебного материала, обеспечивать осмысливание изучаемого, осуществлять контроль за ходом усвоения знаний.

Организация работы сельского дома культуры, Создание творческих коллективов. Вовлечение в них местных жителей. Ведение детского кружка "Русские народные инструменты" Организация гастрольных выступлений творческих коллективов региона. Планирование, анализ и отчёт о культурно-досуговой и художественно-творческой деятельности СДК. Административно-хозяйственная работа. Подготовка документов для Государственной статистики и бухгалтерской отчётности. В подчинении-3 человека.

Осуществление контроля за посещаемостью (прием детей у родителей, возврат); проведение занятий по тренировке моторики, памяти, речи и т.д.; разучивание песен ,таццев,подготовка к праздникам; организация игр, праздников, экскурсий и других развлекательных мероприятий; надзор за своевременным посещением детьми врачей, наличием необходимых прививок; помощь детям по различным вопросам (переодевание, пользование умывальником и туалетом и т.д.); надзор за культурой и гигиеной питания, сна; консультирование родителей; знание детской психологии и психологии детско-родительских отношений; надзор за малышами на протяжении всего их пребывания в детском саду.

факультет начального образования, Педагогика и методика начального образования

факультет оркестрово народных инструментов, Клубный работник, руководитель оркестра народных инструментов-Культурно - просветительная работа